C語言大家有聽說過嗎?相信很多人并不知道C語言指的是什么，但也都聽說過!近日網傳用C語言給孩子早教，這不得不說太滑稽了，孩子才多大哪懂什么C語言呢!別說孩子，有多少大人能懂C語言呢!所以用用C語言給孩子早教有用嗎?下面贏家財富網就帶大家詳細了解一下，看看有必要給孩子做早教嘛!

首先來看看什么是C語言：

C語言是一門面向過程的、抽象化的通用程序設計語言，廣泛應用于底層開發。C語言能以簡易的方式編譯、處理低級存儲器。C語言是僅產生少量的機器語言以及不需要任何運行環境支持便能運行的高效率程序設計語言。盡管C語言提供了許多低級處理的功能，但仍然保持著跨平臺的特性，以一個標準規格寫出的C語言程序可在包括類似嵌入式處理器以及超級計算機等作業平臺的許多計算機平臺上進行編譯。簡單來說，C語言就是編程用的!

那么用C語言給孩子早教有用嗎?

學編程2113一定是有用的，而且是非常有用，不然不會有那么多大佬比如喬布斯、比爾蓋茨呼吁學編程了。但讓小孩學有用嗎?有用，理由如下：

1、鍛煉孩子的邏輯思維

我們知道5-13歲是培養孩子邏輯思維的黃金時期，學習編程可以很好的鍛煉孩子的邏輯思維。

因為順序、條件、周期等。用在它上面一定要嚴格，有根據，否則達不到預期的操作效果，所以孩子必須不斷地想辦法糾正自己的邏輯錯誤，直到最后成功操作。通過這樣的反復練習和復習，可以明顯提高孩子的邏輯思維能力。

2、超級游戲免疫

為什么孩子會沉迷游戲?一是缺乏自制力，二是獲得社交和認同感。

但是編程讓孩子學會了創造游戲，進而獲得成就感和樂趣。同時也讓孩子轉變成上帝的視角，思考游戲背后的設計邏輯。

很多學過編程的孩子報告說，既然會設計游戲，那么大部分游戲設計套路一目了然，對那些低級刺激不感興趣。

3、提高其他學科的成績

編程本身其實是一個跨學科的領域，其中數學、物理、科學等。都是被設計出來的。我們也有很多用戶反饋說，孩子學了編程之后，不僅游戲玩的少了，數學成績也提高了。學了一個學期，他們其他學科的分數也上升了。因為編程中用到的思維和邏輯在數學等學科中也是適用的。

有必要給孩子做早教嗎?

孩子的早教還是有必要的，孩子早期教育的正確引導，可有助于孩子的習慣培養，性格養成。

三歲看大，七歲看到，關鍵期的前6年的培養至關重要，目前市面上的早教琳瑯滿目，性價比較高的還是家庭早教，在合適的時間給孩子合適的教育，通過繪本閱讀，互動小游戲，創意探索等方面，激發孩子的潛力，助力孩子快樂成長。但也要注意方法：

1、多陪陪孩子，滿足孩子的親密和安全感需求。

一歲左右的孩子最需要大人的陪伴。陪伴有很多積極的作用。當成年人愿意花時間陪伴孩子，關注孩子的心理需求時，孩子會覺得自己很重要，會和父母有一種安全的依戀關系，這對啟發孩子的自尊，培養孩子的安全感有非常積極的作用。

2、多讀給孩子看的書。

研究表明，在6個月至4歲期間，母親給孩子朗讀的次數越多，孩子4歲時知道的單詞就越多;他們也有更強的早期閱讀和拼寫技能?？梢?，早期親子閱讀與孩子未來的語言能力和學習成績直接相關。

3、多和孩子玩游戲。

童年的主要任務是玩耍，是成長，不是學習知識，更不是上早教班。游戲應該是兒童生活的主要內容，因為豐富的游戲不僅有利于兒童身體能力的發展，而且有利于兒童認知發展和親社會能力的形成，對促進兒童良好性格的形成也有積極的作用。

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